Buenos días.

Os dejo resuelto el examen modelo que trabajasteis la semana pasada.

Examen modelo resuelto – Semana 20-22 abril

A partir de hoy, trasladamos nuestra actividad a CLASSROOM. Por ello, voy a crear un documento allí para que me enviéis el trabajo de esta semana en él. Podéis hacerlo bien escribiendo sobre el mismo, o, para quienes hacen el trabajo a mano, pegando en él una foto de vuestro cuaderno, tal y como lo habéis hecho ya muchos de vosotros en ejercicios anteriores. No me lo enviéis por correo como hasta ahora.

Como todavía no estáis todos apuntados en classroom, os dejo aquí los códigos para que podáis hacerlo:

2ºA:  5b4kvod

2ºB:  ck6dbqi

Un saludo.

Buenos días.

Os dejo el trabajo de esta semana:

- Un comentario de texto, que debéis presentar hasta el domingo 3 de mayo:

Día de la Filosofía (texto para analizar)

- Ejercicios de sintaxis, que os dejaré corregidos a partir del lunes 4 de mayo:

Oraciones y reflexión sintáctica 6

Os recuerdo que hoy es el límite para presentar el trabajo de la semana pasada.

Pasad buena semana.

Buenos días.

Muy importante ver el siguiente vídeo acerca del  examen de Lengua y Literatura de la EvAU:

Examen EvAU Lengua y Literatura

En él se os indica la tarea de esta semana, así como su fecha de entrega (27 de abril). Para ello necesitaréis el primero de los dos documentos que os dejo a continuación (los vistos en el vídeo):

anexo. Modelo examen 2020

Estructura del ejercicio

Buena semana y feliz puente.

Buenos días.

Os dejo la corrección de la sintaxis:

Oraciones y reflexión sintáctica 5 – corregido

Quien quiera contrastar el comentario que teníais que entregar ayer, puede hacerlo aquí, en una corrección de la armonizadora de EvAU de Lengua:

https://academico.unizar.es/sites/academico.unizar.es/files/archivos/acceso/accespau/exame/18junio/lengu.pdf

Buen fin de semana

Hola a todos. Espero que hayáis podido pasar unos buenos días.

Para que podáis organizaros según vuestro criterio y como más os convenga, a partir de ahora mandaré la tarea de toda la semana el primer día, de modo que dispongáis del tiempo en función de vuestra propia organización.

Así pues, esta semana vamos a hacer dos tareas:

- Un comentario de texto: debéis hacer tema y tesis, y el comentario dirigido de coherencia y elementos de cohesión. El texto es el siguiente:   La amistad (texto para analizar).  Debéis realizar el comentario y enviármelo hasta el jueves 16 (no es voluntario, y no se admitirán los enviados a partir del viernes 17 a las 0,00 horas)

- Otra tanda de ejercicios sintácticos: análisis de oraciones y preguntas de reflexión sintáctica: Oraciones y reflexión sintáctica 5. Este ejercicio no tenéis que enviarlo, como hasta ahora.

Ambas tareas serán corregidas el viernes 17.

Feliz vuelta al trabajo, y pasad una buena semana

Corregimos las oraciones y preguntas de reflexión sintáctica del 31 de marzo y 1 de abril.

Oraciones y reflexión sintáctica 4 – corregido

Os dejo también corregidas las anteriores.

Oraciones y reflexión sintáctica 3 – corregido

Que paséis buenos días.

Buenos días.

En primer lugar, os paso una opción de comentario del texto que os mandé los días 30 y 31 de marzo (que ha hecho muy bien uno de vosotros -aparece firmado-) para que lo corrijáis. Gracias a los pocos que me habéis enviado vuestro trabajo voluntariamente hasta ayer, límite para presentarlo.

Comentario corregido

A continuación, os dejo otro texto para que lo vayáis trabajando:  El resurgimiento de la energía nuclear . Podéis encontrarlo corregido muy completo en el enlace https://miaulaabierta.wordpress.com/2017/01/21/texto-analizado-cohesion-lexica/ , pero si alguien lo desea, me puede enviar el comentario para que yo lo revise.

Y seguimos trabajando la sintaxis que os dejé en la clase anterior. Mañana os la subo corregida.

Feliz día

Hola a todos.

Os dejo más trabajo de sintaxis, tal y como llevamos haciendo estos días. Id haciéndolo a lo largo de la semana, y el viernes os lo cuelgo aquí corregido.

Oraciones y reflexión sintáctica 4

Para cualquier duda, consultad lo que sea necesario.

Pasad un buen día

Buenos días.

Vamos a retomar el comentario dirigido de textos, en este caso con el tercer tipo: Coherencia y cohesión.

Os dejo un enlace con un vídeo de presentación para que lo veáis con detenimiento. Una vez visto, si tenéis alguna duda, me consultáis.

https://youtu.be/ioedZpzdRUo

Os dejo también un powerpoint con 4 diapositivas:  Comentario de texto dirigido.  En las tres primeras veréis un esquema de cada tipo de comentario (la tercera es la que os cuento en el vídeo), y la cuarta es un texto (“El valor de la televisión en la sociedad”) para que hagáis:

- Tema del texto y opinión del autor sobre el mismo.

- Comentario dirigido: Describa los principales mecanismos de cohesión utilizados en el texto, que consiguen darle coherencia de significado: hacemos una introducción muy básica, como en todos los comentarios anteriores, y vamos buscando en él los elementos de cohesión que podamos encontrar.

Yo os pasaré el comentario con una posible resolución el jueves. Quien quiera me lo puede enviar hecho hasta el miércoles por la tarde.

Pasad un buen día

Buenos días.

Hoy completad la tarea de sintaxis que os dejé el último día para poderla corregir mañana.

Continuamos con la lectura de Los santos inocentes.

Que tengáis un buen día